Le collectif, groupe indépendant de scientifiques, alerte et conseille sur la lutte contre le COVID-19, et appelle à ce qu’elle soit fondée sur les données de la science et débattue avec des citoyens informés.
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Image : Bourouiba et Bush, MIT
La transmission par aérosols
Pour les dernières informations sur la transmission du SARS-CoV-2 par aérosols (particules en suspension dans l’air), ce document est régulièrement mis à jour par des spécialistes (en anglais).
Un an après le début de la pandémie, les preuves sont désormais claires. Le coronavirus SARS-CoV-2 se transmet principalement par l’air : par les personnes qui parlent et expirent de grosses gouttelettes et de petites particules appelées aérosols.
Attraper le virus à partir de surfaces, bien que plausible, semble être rare.
Nature – Editorial
2 février 2021
Dix raisons scientifiques à l’appui de la transmission aérienne du SARS-CoV-2.
Le collectif dans les médias
- Le calvaire des « Covid longs »
- L’autre épidémie : panorama des nombreuses séquelles médicales du Covid-19 | Atlantico.fr
- Un couvre-feu jusqu’à quand ? Petites questions sur l’efficacité d’une mesure anti-Covid de moins en moins respectée par les Français | Atlantico.fr
Nos tribunes
Covid-19 : « La menace accrue impose de durcir la riposte »
Le Monde, 16 février 2021
Il y a urgence ! Faisons de la vaccination anti-Covid une grande cause nationale !
Le Parisien, 5 janvier 2021
Crise du Covid : «Quatre propositions urgentes pour l’école»
Le Parisien, 29 août 2020
Covid-19 : le risque existe dans tous les lieux clos, dans les classes comme dans les bureaux
Libération, 14 août 2020
Donnons-nous toutes les chances d’éviter une deuxième vague ! Libération, 12 juillet 2020
“The saddest aspect of life right now is that science gathers knowledge faster than society gathers wisdom.”
ISAAC ASIMOV
Dataviz par Germain Forestier
Agence Réponses Simples
Le chef de l’unité de soins intensifs de l’hôpital Getúlio Vargas de Manaus, sur le variant apparu au Brésil
Live, en milieu scolaire
Let’s talk about transmission of respiratory infectious diseases
Prof. Shelly Miller, University of Colorado Boulder.
March 25, 2021
Fluid mechanics + virology to understand the airborne spread of COVID-19
Miss V Martin In collaboration with Trish Greenhalgh, University of Oxford.
Created by Vicki Martin www.vickimartin.co.uk using VideoScribe.