Aération / ventilation

Covid : de nouvelles données soulignent les risques de contamination à l’école. Faut-il les rouvrir à la rentrée ? | Atlantico.fr

EN TETE : Image, Surtitre, Titre, Chapeau et Colonne auteur en tablette Colonne de gauche en tablet, sinon full Date mobile Publié le 30 décembre 2020 – Extrait : Auteur Mobile & Tablet Chapeau desktop Entre le risque posé par les contaminations -que confirment des données israéliennes et allemandes- et les risques de décrochages scolaires, quel moindre mal choisir ? Chapeau tablette COLONNE DES AUTEURS A DROITE SUR TABLETTE Slideshow auteur mobile Slideshow mobile Collectif Du Côté de la Science Le collectif Du Côté de la Science, groupe indépendant de scientifiques, alerte et conseille sur la lutte contre le COVID-19,… Lire la suite »Covid : de nouvelles données soulignent les risques de contamination à l’école. Faut-il les rouvrir à la rentrée ? | Atlantico.fr

Comment bien aérer les pièces | Pour la Science

  Renouveler l’air dans les lieux clos : ce thème a resurgi dans le débat public avec la pandémie de Covid-19. En effet, le virus impliqué se transmet notamment par voie aérienne, d’où la recommandation actuelle de bien ventiler les lieux clos pour contrer sa propagation. Cependant, bien au-delà de la crise épidémique, une bonne ventilation est importante pour la santé et le bien-être en général. Comment s’assurer qu’elle est satisfaisante ? En mesurant le taux de dioxyde de carbone, le CO2, dans l’air. Ce gaz carbonique est produit par notre respiration et son taux permet donc d’estimer la qualité de l’aération.… Lire la suite »Comment bien aérer les pièces | Pour la Science

How ventilation plays a role in reducing indoor spread of COVID-19 | Crosscut

José Guillermo Cedeño Laurent, the associate director of the Healthy Buildings Program at Harvard University’s T.H. Chan School of Public Health, agreed that greater attention to ventilation improvements much earlier on could have helped change the course of the pandemic. “We definitely know there could be ways of having buildings operating in a way that would prevent us from going into full shutdown,” said Cedeño Laurent, who was part of a team that put out recommendations in June for how to reopen schools more safely. Improving ventilation — such as by upgrading filters on mechanical ventilation systems, using portable air… Lire la suite »How ventilation plays a role in reducing indoor spread of COVID-19 | Crosscut

Comment le coronavirus se propage dans les écoles | Le Figaro

Comment le coronavirus se propage dans les écoles Mardi 10 novembre, certains profs étaient en grève pour protester contre le protocole sanitaire mis en place dans les écoles, collèges et lycées par le gouvernement pour les protéger. Alors comment le coronavirus se propage-t-il dans les salles de classe ? Et surtout quel rôle ont les enfants dans la dynamique de l’épidémie ? Source: Comment le coronavirus se propage dans les écoles

Virus: pour mieux aérer, la solution bricolée d’une école allemande | France 24

Virus: pour mieux aérer, la solution bricolée d’une école allemande Publié le : 13/11/2020 – 19:50Modifié le : 13/11/2020 – 19:48 Un système de ventilation installé dans une salle de classe au lycée IGS de Mayence, dans l’ouest de l’Allemagne, le 12 novembre 2020 Daniel ROLAND AFP Mayence (Allemagne) (AFP) Aérer pour réduire les risques de transmission du Covid-19, pas si simple en hiver. Une école allemande pense avoir trouvé une alternative ingénieuse et accessible à tous les bricoleurs amateurs. L’idée: un système « fait maison » pour aspirer les aérosols au-dessus des têtes de chaque élève, testé au lycée IGS Mainz-Brentzenheim,… Lire la suite »Virus: pour mieux aérer, la solution bricolée d’une école allemande | France 24

Long-distance airborne dispersal of SARS-CoV-2 in COVID-19 wards | Scientific Reports

  Article Open Access Published: 11 November 2020 Long-distance airborne dispersal of SARS-CoV-2 in COVID-19 wards Scientific Reports volume 10, Article number: 19589 (2020) Cite this article 153 Altmetric Metrics details Abstract Evidence suggests that SARS-CoV-2, as well as other coronaviruses, can be dispersed and potentially transmitted by aerosols directly or via ventilation systems. We therefore investigated ventilation openings in one COVID-19 ward and central ducts that expel indoor air from three COVID-19 wards at Uppsala University Hospital, Sweden, during April and May 2020. Swab samples were taken from individual ceiling ventilation openings and surfaces in central ducts. Samples were subsequently subjected to… Lire la suite »Long-distance airborne dispersal of SARS-CoV-2 in COVID-19 wards | Scientific Reports

DLR – Institute for Software Technology – Aeromask – Aerosols and their interaction with face masks

Aeromask – Aerosols and their interaction with face masks The DLR Institute for Software Technology, the Institute of Aerospace Medicine and the Institute of Aerodynamics and Flow Technology are investigating the effectiveness of oronasal masks in the joint project « Aeromask ». The experiments make quantitative statements about the influence of face masks on the behavior of exhaled aerosols and particles. Project goal In contrast to earlier pandemics, molecular biological detection methods are now available to track the spread of a pandemic and its source, in this case the SARS-Cov-2 virus. It is still unknown, however, how exactly the viruses excreted by… Lire la suite »DLR – Institute for Software Technology – Aeromask – Aerosols and their interaction with face masks

Synthèse des valeurs réglementaires pour les substances chimiques, en vigueur dans l’eau, les denrées alimentaires et dans l’air en France au 30 juin 2020

[if lte IE 8]> Description Afin d’accompagner les démarches de gestion des sites et sols pollués mises à jour en avril 2017, la Direction Générale de la prévention des risques (DGPR) du Ministère en charge de l’écologie a confié à l’Ineris la mission de recenser l’ensemble des valeurs réglementaires de gestion de la qualité des milieux environnementaux et des denrées alimentaires applicables en France Une première synthèse de la réglementation édictant des valeurs limites de qualité applicables en France au 1er mars 2006 dans les milieux de l’environnement exposant l’homme a été publiée en juin 2006 [INERIS, 2006a] et mise… Lire la suite »Synthèse des valeurs réglementaires pour les substances chimiques, en vigueur dans l’eau, les denrées alimentaires et dans l’air en France au 30 juin 2020

En Allemagne, contre le Covid, les écoles ouvrent les fenêtres | Reporterre

Hambourg (Allemagne), correspondance Dans la classe de Jan Basczok, le rituel est bien rôdé. Toutes les vingt minutes, les élèves ouvrent les fenêtres au fond de la salle. Le professeur d’histoire du lycée Nelson-Mandela de Hambourg, lui, ouvre la porte pour faire un courant d’air. En ce matin d’automne frais et humide, ses quinze lycéens ont gardé leurs gros pulls. Certains portent même leur écharpe. « Quand il fait suffisamment bon, on laisse les fenêtres ouvertes en permanence », raconte l’enseignant. Ce drôle de manège n’est pas une lubie de Jan Basczok mais une obligation pour les 33.000 établissements scolaires d’Allemagne depuis… Lire la suite »En Allemagne, contre le Covid, les écoles ouvrent les fenêtres | Reporterre