Simon Usborne

Ventilate! Ventilate! Ventilate! How to design the breathable buildings of the future | The Sunday Times

We have finally woken up to the importance of air flow in stopping the spread of Covid. Now we need to draft plans for homes, offices and schools that won’t make us sick When Lidia Morawska goes out for dinner near her home in Brisbane, she takes with her all the essentials: keys, phone, mask — and her carbon dioxide monitor. She puts the device on the table next to her wine glass and waits anxiously for a reading. The monitor essentially measures how much breath there is in the air. We exhale CO2, so a higher reading indicates more… Lire la suite »Ventilate! Ventilate! Ventilate! How to design the breathable buildings of the future | The Sunday Times

Infectious SARS-CoV-2 in Exhaled Aerosols and Efficacy of Masks During Early Mild Infection | Clinical Infectious Diseases | Oxford Academic

SARS-CoV-2 is evolving toward more efficient aerosol generation and loose-fitting masks provide significant but only modest source control. Therefore, until vaccination rates are very high, continued layered controls and tight-fitting masks and respirators will be necessary. Oluwasanmi O Adenaiye, M.B.B.S., M.S, Jianyu Lai, B.Med., M.P.H, P Jacob Bueno de Mesquita, Ph.D, Filbert Hong, Ph.D, Somayeh Youssefi, Ph.D, Jennifer German, Ph.D, S-H Sheldon Tai, Ph.D, Barbara Albert, M.D., M.P.H, Maria Schanz, B.A., B.S, Stuart Weston, Ph.D, Jun Hang, Ph.D, Christian Fung, M.S, Hye Kyung Chung, Ph.D, Kristen K Coleman, Ph.D, Nicolae Sapoval, B.S, Todd Treangen, Ph.D, Irina Maljkovic Berry, Ph.D, Kristin… Lire la suite »Infectious SARS-CoV-2 in Exhaled Aerosols and Efficacy of Masks During Early Mild Infection | Clinical Infectious Diseases | Oxford Academic

CO2 concentration monitoring inside educational buildings as a strategic tool to reduce the risk of Sars-CoV-2 airborne transmission – ScienceDirect

Highlights •Indoor CO2 monitoring reveals to be a practical proxy to Sars-CoV-2 transmission risk. •A surveillance activity was conducted inside 11 classrooms during school reopening. •All classrooms showed inadequate ventilation conditions (CO2 higher than 700 ppm). •Better scenarios were depict when real time visualization of CO2 levels was allowed. •A 4 level-risk classification including specific corrective actions was provided. Source: CO2 concentration monitoring inside educational buildings as a strategic tool to reduce the risk of Sars-CoV-2 airborne transmission – ScienceDirect

Covid-19 : mesurer le CO2 pour mieux aérer et diminuer la transmission | Le Monde

La transmission du SARS-CoV-2 se fait essentiellement par aérosols. Pour limiter leur concentration, un groupe d’enseignants-chercheurs propose d’équiper les écoles de capteurs de CO2, un gaz qui trahit la qualité de l’air respiré. <img src= »https://img.lemde.fr/2021/04/22/0/0/5387/3412/664/0/75/0/e8cd878_404909458-000-8xe2t2.jpg » alt= »Des filtres à air dans une salle de classe d’une école primaire à Eichenau près de Munich, dans le sud de l’Allemagne, le 18 décembre 2020. »/> Un an après le début de la pandémie, on ne peut plus l’ignorer : le coronavirus se transmet essentiellement par voie aérienne, comme le confirment plusieurs revues scientifiques ces derniers jours. Lorsque nous parlons et respirons, nous émettons de grosses… Lire la suite »Covid-19 : mesurer le CO2 pour mieux aérer et diminuer la transmission | Le Monde

A l’école, fenêtre sur cours ? | Libération

Noyée sous les questions de vaccination des enseignants et de déploiement des tests, la demande peine à se faire entendre. Pourtant, elle est récurrente de la part d’une partie du corps enseignant : pour lutter contre le Covid, il faudrait équiper salles de classe et cantines de capteurs de CO2, sans oublier d’aérer au maximum. Un plaidoyer s’appuyant sur le fait que les aérosols jouent un rôle important dans la transmission du virus, en restant longtemps en suspens dans l’air. «C’est comme si quelqu’un fumait dans une salle : au bout d’une heure, si on n’aère pas, la fumée aura envahi l’espace.… Lire la suite »A l’école, fenêtre sur cours ? | Libération

La ventilation, essentielle à la réouverture des salles de classe – The New York Times

Si nous ne savons pas encore quel niveau exact de contamination présente le plus grand risque d’infection, “l’exposition est fonction de la concentration et du temps,” dit Joseph G. Allen, directeur du Harvard Healthy Buildings, et expert en santé environnementale. Source: La ventilation, essentielle à la réouverture des salles de classe – The New York Times

Le calvaire des « Covid longs »

Pauline Michel boit un café avec une amie quand, soudain, les veines de son cou se mettent à gonfler. Elle est prise de tremblements. Puis elle range ses chaussures au réfrigérateur. « Au début, les médecins remettaient ma parole en doute », déplore cette assistante de direction. Troubles neurologiques, paralysies, ­tendinites fulgurantes… Elle a aussi fait une embolie pulmonaire pour laquelle elle a été hospitalisée. Cette quadragénaire se définit comme une battante. Mais depuis que « son » Covid s’est déclaré en mars 2020, pour cette maman de deux petites filles, c’est la dégringolade. Épuisée, elle bégaie, dort énormément et ne peut plus travailler. «… Lire la suite »Le calvaire des « Covid longs »

Covid-19 à l’école : faut-il fermer les cantines ? – Le Parisien

C’est l’hypothèse ultime, qui poserait peut-être « plus de problèmes qu’elle n’en réglerait », glisse-t-on au ministère de l’Education nationale… mais qui revient toujours dès qu’on cherche une solution contre l’épidémie. Fermer les cantines, le seul lieu où les élèves tombent le masque, postillonnent, partagent un broc d’eau, est-il le dernier recours avant de décider de fermer les écoles? « C’est un lieu a priori dangereux puisque les gestes barrière tombent », résume Bertrand Maury, mathématicien, spécialiste en modélisation dans le milieu scolaire. « 44 % des enfants infectés le sont par d’autres adultes dans la cellule familiale, mais quid… Lire la suite »Covid-19 à l’école : faut-il fermer les cantines ? – Le Parisien

Un couvre-feu jusqu’à quand ? Petites questions sur l’efficacité d’une mesure anti-Covid de moins en moins respectée par les Français | Atlantico.fr

© PHILIPPE LOPEZ / AFP Endiguer l’épidémie Un couvre-feu jusqu’à quand ? Petites questions sur l’efficacité d’une mesure anti-Covid de moins en moins respectée par les Français Alors que la situation sanitaire demeure extrêmement fragile, le gouvernement ne fait toujours pas la distinction entre mesures de confinements -partiels ou non- et véritable stratégie ZéroCovid. Atlantico.fr : La crise sanitaire en France semble avoir atteint un plateau et les contaminations sont de l’ordre de 20 000 cas par jour sans variation importante depuis plusieurs semaines. Conserver aussi longtemps des mesures aussi contraignantes qu’un couvre-feu à 18 h a-t-il un sens deux… Lire la suite »Un couvre-feu jusqu’à quand ? Petites questions sur l’efficacité d’une mesure anti-Covid de moins en moins respectée par les Français | Atlantico.fr