COVID-19

Covid-19 – Aérosols et gouttelettes: ce qu’il faut savoir

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google_ad_section_start Les écoliers émettent des aérosols dans leurs salles de classe, les aînés dans leurs résidences, les travailleurs sur leurs lieux de travail. Nous émettons tous des aérosols. Pourquoi le terme est-il devenu si important ces derniers mois ? Photo: CDC Public Health Image Library Pour plusieurs, le mot « aérosol (Un aérosol est un ensemble de particules, solides ou liquides, d’une substance chimique…) » rappelle ces canettes sous pression (La pression est une notion physique fondamentale. On peut la voir comme une force rapportée…) vendues en magasin, qui permettent de vaporiser un liquide (La phase liquide est un état de la… Lire la suite »Covid-19 – Aérosols et gouttelettes: ce qu’il faut savoir

L’aventure scientifique des vaccins à ARN messager | Le Monde | Réalités Biomédicales

Lisa Ferdinando. DoD. © Wikimedia Commons C’est l’histoire d’un concept scientifique qui a débouché, en un temps record, sur le développement et la production à grande échelle de préparations vaccinales qui seront pour la première fois administrées chez l’homme dans un contexte très particulier, celui d’une maladie infectieuse pandémique. Des millions de doses des vaccins élaborés par Pfizer/BioNTech d’une part, Moderna d’autre part, sont en effet actuellement produites pour répondre à la demande de nombreux pays. Elles ont commencé à être administrées au Royaume-Uni, aux États-Unis, au Canada. Ces vaccins sont constitués d’ARN (ou acide ribonucléique). Plus précisément, ils renferment… Lire la suite »L’aventure scientifique des vaccins à ARN messager | Le Monde | Réalités Biomédicales

Covid-19 : comment fonctionnent les futurs vaccins

Covid-19 : comment fonctionnent les futurs vaccins DécryptagesOn compte aujourd’hui 237 projets de vaccins contre le coronavirus dans le monde, développés selon des techniques très différentes. Voici comment ils agissent. Au bout de dix mois de développement accéléré, la compétition entre laboratoires pour la vaccination contre le nouveau coronavirus a pris un tournant très médiatique ces dernières semaines avec la multiplication des annonces de résultats. Pfizer-BioNTech, Moderna, AstraZeneca ou l’institut russe Gamaleïa ont été parmi les premières équipes à dévoiler les résultats de leurs recherches. Lire aussi Comparez l’avancée des différents vaccins contre le Covid-19 Les espoirs d’obtenir un vaccin efficace… Lire la suite »Covid-19 : comment fonctionnent les futurs vaccins

Covid-19 et perte d’odorat : du nouveau sur la persistance du SARS-CoV-2 et son potentiel neuro-invasif | Réalités Biomédicales

.entry-header Le bulbe olfactif constitue le premier relais nerveux du système olfactif. Cette structure, située sous le cerveau, reçoit les axones des neurones de l’épithélium olfactif qui traversent le toit des fosses nasales. © Wikipedia Le SARS-CoV-2 peut persister au sein de l’épithélium olfactif, non seulement pendant plusieurs semaines à la suite de la Covid-19, mais également pendant des mois après la disparition des symptômes, indique une étude française postée le 18 novembre 2020 sur le site de prépublication bioRxiv. Les données de ces travaux semblent également indiquer que le coronavirus pourrait pénétrer dans le système nerveux central en cheminant,… Lire la suite »Covid-19 et perte d’odorat : du nouveau sur la persistance du SARS-CoV-2 et son potentiel neuro-invasif | Réalités Biomédicales

Port du masque obligatoire dès 6 ans : une mesure controversée… mais nécessaire | La Montagne

1. Le contexte : le port du masque obligatoire dès 6 ans soulève des résistances Depuis le lundi 2 novembre, les enfants de plus de six ans doivent porter le masque. Des collectifs naissent depuis quelques jours un peu partout en France pour dénoncer ce port obligatoire du masque dans les écoles primaires. Dans le Nord, un collectif baptisé « Laissons respirer 59-62 » a organisé  une manifestation dimanche 15 novembre à Lille qui a réuni une soixantaine de personnes dénonçant « les difficultés d’apprentissage » liées au masque et « les atteintes à leur santé psychique »… La veille, quelque 400 personnes avaient… Lire la suite »Port du masque obligatoire dès 6 ans : une mesure controversée… mais nécessaire | La Montagne

Virus: pour mieux aérer, la solution bricolée d’une école allemande | France 24

Virus: pour mieux aérer, la solution bricolée d’une école allemande Publié le : 13/11/2020 – 19:50Modifié le : 13/11/2020 – 19:48 Un système de ventilation installé dans une salle de classe au lycée IGS de Mayence, dans l’ouest de l’Allemagne, le 12 novembre 2020 Daniel ROLAND AFP Mayence (Allemagne) (AFP) Aérer pour réduire les risques de transmission du Covid-19, pas si simple en hiver. Une école allemande pense avoir trouvé une alternative ingénieuse et accessible à tous les bricoleurs amateurs. L’idée: un système « fait maison » pour aspirer les aérosols au-dessus des têtes de chaque élève, testé au lycée IGS Mainz-Brentzenheim,… Lire la suite »Virus: pour mieux aérer, la solution bricolée d’une école allemande | France 24

The temporal association of introducing and lifting non-pharmaceutical interventions with the time-varying reproduction number (R) of SARS-CoV-2: a modelling study across 131 countries – The Lancet Infectious Diseases

Methods  Data sources In this modelling study, we included data on country-level estimates of R from the EpiForecasts project by the London School of Hygiene & Tropical Medicine (London, UK). 12 Abbott S Hellewell J Thompson R et al. Estimating the time-varying reproduction number of SARS-CoV-2 using national and subnational case counts [version 1; peer review: awaiting peer review].   Briefly, the instantaneous reproduction number is estimated based on the daily counts of confirmed COVID-19 cases reported by the European Centre for Disease Prevention and Control. The instantaneous reproduction number represents the average number of secondary cases that would arise… Lire la suite »The temporal association of introducing and lifting non-pharmaceutical interventions with the time-varying reproduction number (R) of SARS-CoV-2: a modelling study across 131 countries – The Lancet Infectious Diseases

En Allemagne, contre le Covid, les écoles ouvrent les fenêtres | Reporterre

Hambourg (Allemagne), correspondance Dans la classe de Jan Basczok, le rituel est bien rôdé. Toutes les vingt minutes, les élèves ouvrent les fenêtres au fond de la salle. Le professeur d’histoire du lycée Nelson-Mandela de Hambourg, lui, ouvre la porte pour faire un courant d’air. En ce matin d’automne frais et humide, ses quinze lycéens ont gardé leurs gros pulls. Certains portent même leur écharpe. « Quand il fait suffisamment bon, on laisse les fenêtres ouvertes en permanence », raconte l’enseignant. Ce drôle de manège n’est pas une lubie de Jan Basczok mais une obligation pour les 33.000 établissements scolaires d’Allemagne depuis… Lire la suite »En Allemagne, contre le Covid, les écoles ouvrent les fenêtres | Reporterre

On the effect of age on the transmission of SARS-CoV-2 in households, schools and the community | The Journal of Infectious Diseases | Oxford Academic

Methods We reviewed published studies/data on detection of SARS-CoV-2 infection in contacts of COVID-19 cases, serological studies, and studies of infections in schools. Results Compared to younger/middle aged adults, susceptibility to infection for children aged under 10y is estimated to be significantly lower, while estimated susceptibility to infection in adults aged over 60y is higher. Serological studies suggest that younger adults (particularly those aged under 35y) often have high cumulative incidence of SARS-CoV-2 infection in the community. There is some evidence that given limited control measures, SARS-CoV-2 may spread robustly in secondary/high schools, and to a lesser degree in primary… Lire la suite »On the effect of age on the transmission of SARS-CoV-2 in households, schools and the community | The Journal of Infectious Diseases | Oxford Academic

Transmission of SARS-COV-2 Infections in Households — Tennessee and Wisconsin, Apr–Sept 2020 | MMWR

Summary What is already known about this topic? Transmission of SARS-CoV-2 occurs within households; however, transmission estimates vary widely and the data on transmission from children are limited. What is added by this report? Findings from a prospective household study with intensive daily observation for ≥7 consecutive days indicate that transmission of SARS-CoV-2 among household members was frequent from either children or adults. What are the implications for public health practice? Household transmission of SARS-CoV-2 is common and occurs early after illness onset. Persons should self-isolate immediately at the onset of COVID-like symptoms, at the time of testing as a… Lire la suite »Transmission of SARS-COV-2 Infections in Households — Tennessee and Wisconsin, Apr–Sept 2020 | MMWR