Aérosols

Covid-19 : installer des capteurs de CO2 pour maîtriser l’aération, l’idée qui monte – Le Parisien

Rouge, on aère ! De drôles de boîtiers ont fait leur apparition dans des salles de classe d’école et d’université, et ils pourraient bien se multiplier alors que le SARS-CoV-2 circule toujours à un niveau élevé en France. Ces capteurs de CO2 permettent de mesurer la qualité de l’air. Un voyant s’allume lorsque celle-ci devient trop mauvaise. In fine, le but est de limiter le risque de transmission du Covid-19. « Plusieurs études ont dressé un lien entre la concentration de CO2 dans l’air et celle en aérosols », explique Hélène Rossinot, médecin en santé publique. Or, ces microgouttelettes contenant… Lire la suite »Covid-19 : installer des capteurs de CO2 pour maîtriser l’aération, l’idée qui monte – Le Parisien

Covid-19: faut-il des capteurs de CO2 pour surveiller la bonne aération des salles de classe?

Covid-19: faut-il des capteurs de CO2 pour surveiller la bonne aération des salles de classe? Un système de ventilation installé dans une salle de classe au lycée IGS de Mayence, dans l’ouest de l’Allemagne, pour lutter contre le Covid-19, le 12 novembre 2020 – Daniel ROLAND © 2019 AFP Désormais “préconisés” par le ministère de l’Éducation nationale dans les cantines, ces capteurs ont été adoptés assez largement dans les écoles allemandes. De quoi susciter l’agacement des enseignants français, dépourvus. C’est un petit boîtier dont sont désormais équipées de nombreuses écoles en Allemagne. Il s’agit d’un capteur de dioxyde de carbone… Lire la suite »Covid-19: faut-il des capteurs de CO2 pour surveiller la bonne aération des salles de classe?

Airborne Transmission of SARS-CoV-2: What We Know | Clinical Infectious Diseases | Oxford Academic

Jonathan M Samet, MD, MS, Kimberly Prather, PhD, Georges Benjamin, MD, Seema Lakdawala, PhD, John-Martin Lowe, PhD, Arthur Reingold, MD, John Volckens, PhD, Linsey Marr, PhD, Airborne Transmission of SARS-CoV-2: What We Know, Clinical Infectious Diseases, 2021;, ciab039, https://doi.org/10.1093/cid/ciab039 Source: Airborne Transmission of SARS-CoV-2: What We Know | Clinical Infectious Diseases | Oxford Academic

Interview with Virologist Christian Drosten:”I Am Quite Apprehensive about What Might Otherwise Happen in Spring and Summer” – DER SPIEGEL

DER SPIEGEL: Professor Drosten, the pandemic has entered a decisive phase. The beginning of the vaccination campaign has meant light at the end of the tunnel, but now, more contagious virus variants have appeared. How dangerous is the situation in Germany at the moment? Drosten: I am, of course, closely monitoring the situation. Politicians are also acutely aware that we have to be careful. Early on, I admit that I had my doubts as to whether B.1.1.7, the new variant from Britain, was as much more contagious as people were claiming. But now, there is a new study from Oxford,… Lire la suite »Interview with Virologist Christian Drosten:”I Am Quite Apprehensive about What Might Otherwise Happen in Spring and Summer” – DER SPIEGEL

Covid-19 – Aérosols et gouttelettes: ce qu’il faut savoir

aerosol

google_ad_section_start Les écoliers émettent des aérosols dans leurs salles de classe, les aînés dans leurs résidences, les travailleurs sur leurs lieux de travail. Nous émettons tous des aérosols. Pourquoi le terme est-il devenu si important ces derniers mois ? Photo: CDC Public Health Image Library Pour plusieurs, le mot “aérosol (Un aérosol est un ensemble de particules, solides ou liquides, d’une substance chimique…)” rappelle ces canettes sous pression (La pression est une notion physique fondamentale. On peut la voir comme une force rapportée…) vendues en magasin, qui permettent de vaporiser un liquide (La phase liquide est un état de la… Lire la suite »Covid-19 – Aérosols et gouttelettes: ce qu’il faut savoir

Covid : de nouvelles données soulignent les risques de contamination à l’école. Faut-il les rouvrir à la rentrée ? | Atlantico.fr

EN TETE : Image, Surtitre, Titre, Chapeau et Colonne auteur en tablette Colonne de gauche en tablet, sinon full Dilemme pour la rentrée de janvier Covid : de nouvelles données soulignent les risques de contamination à l’école. Faut-il les rouvrir à la rentrée ? Date mobile Publié le 30 décembre 2020 Auteur Mobile & Tablet Chapeau desktop Entre le risque posé par les contaminations -que confirment des données israéliennes et allemandes- et les risques de décrochages scolaires, quel moindre mal choisir ? Chapeau tablette Entre le risque posé par les contaminations -que confirment des données israéliennes et allemandes- et les… Lire la suite »Covid : de nouvelles données soulignent les risques de contamination à l’école. Faut-il les rouvrir à la rentrée ? | Atlantico.fr

Comment bien aérer les pièces | Pour la Science

  Renouveler l’air dans les lieux clos : ce thème a resurgi dans le débat public avec la pandémie de Covid-19. En effet, le virus impliqué se transmet notamment par voie aérienne, d’où la recommandation actuelle de bien ventiler les lieux clos pour contrer sa propagation. Cependant, bien au-delà de la crise épidémique, une bonne ventilation est importante pour la santé et le bien-être en général. Comment s’assurer qu’elle est satisfaisante ? En mesurant le taux de dioxyde de carbone, le CO2, dans l’air. Ce gaz carbonique est produit par notre respiration et son taux permet donc d’estimer la qualité de l’aération.… Lire la suite »Comment bien aérer les pièces | Pour la Science

Coronavirus : « Les enfants constituent la principale menace de transmission à Noël » | 20Minutes

Accueil Santé Les enfants seront-ils les supercontaminateurs de Noël ? — GUIBBAUD-POOL/SIPA Ce jeudi, Jean Castex a recommandé des rassemblements de maximum six adultes pour les repas des fêtes, mais a indiqué que les enfants ne seraient pas comptabilisés dans cette jauge.   Une décision qui interroge : pourquoi ne pas aussi limiter le nombre d’enfants, pourtant transmetteurs du coronavirus ?   Pour le médecin Michaël Rochoy, les enfants ne doivent pas être sous-estimés comme éléments de propagation de l’épidémie.   Pour les fêtes de fin d’année, le gouvernement a recommandé une jauge de six personnes à table au maximum, enfants non-compris. Un… Lire la suite »Coronavirus : « Les enfants constituent la principale menace de transmission à Noël » | 20Minutes

If one person with you has COVID-19, how long are you safe? | Fast Company

But as the climate has turned cold and some of us have moved indoors, John Bush, a professor of applied mathematics at the Massachusetts Institute of  Technology, calls such a rule of thumb “dangerous” and “overly simplistic.” Because when you’re inside, microscopic droplets are trapped right alongside you in a confined space, and standing six feet away from someone doesn’t stop the SARS-CoV-2 virus from floating in the air of your living room where you can potentially inhale it. So are any of us safe indoors during the COVID-19 era? Can we go to a grocery store? Can we meet… Lire la suite »If one person with you has COVID-19, how long are you safe? | Fast Company

Comment le coronavirus se propage dans les écoles | Le Figaro

Comment le coronavirus se propage dans les écoles Mardi 10 novembre, certains profs étaient en grève pour protester contre le protocole sanitaire mis en place dans les écoles, collèges et lycées par le gouvernement pour les protéger. Alors comment le coronavirus se propage-t-il dans les salles de classe ? Et surtout quel rôle ont les enfants dans la dynamique de l’épidémie ? Source: Comment le coronavirus se propage dans les écoles